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标题
Ideal L2 Self, Mindfulness, and Academic Buoyancy as Predictors of Foreign Language Achievement in EFL Learners
理想的二语自我、正念和学业浮力是英语学习者外语成绩的预测因素
相关领域
注意 心理学 理想（伦理） 心理弹性 学业成绩 结构方程建模 社会心理学 外语 数学教育 临床心理学 政治学 计算机科学 法学 机器学习
网址
https://doi.org/10.1177/00315125251340564
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1177/00315125251340564 doi
其它 期刊：Perceptual and Motor Skills
作者：Jalil Fathi; Neda Rezaei; Hamed Mohammad Hosseini
出版日期：2025-07-13
求助人
Angie 在 2025-11-23 11:08:18 发布自北京，悬赏 10 积分
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