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标题
Family involvement and parent–teacher relationships for students with autism spectrum disorders
自闭症谱系障碍学生的家庭参与与亲师关系
相关领域
心理学 心理信息 自闭症谱系障碍 自闭症 发展心理学 情感(语言学) 临床心理学 梅德林 沟通 法学 政治学
网址
DOI
10.1037/spq0000157 doi
其它 期刊:School Psychology Quarterly
作者:S. Andrew Garbacz; Laura Lee McIntyre; Rachel T. Santiago
出版日期:2016-12-01
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