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 The effect of metacognitive executive function training on children’s executive function, proactive control, and academic skills 元认知执行功能训练对儿童执行功能、主动控制和学业技能的影响
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期刊：Developmental Psychology 作者：Maki Kubota; Lauren V. Hadley; Simone Schaeffner; Tanja Könen; Julie-Anne Meaney; et al 出版日期：2023-10-12 |
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