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标题	Vocabulary learning through videos: captions, advance-organizer strategy, and their combination 相关领域词汇意义（存在）词汇学习隐藏字幕计算机科学词汇发展维数（图论）语言学心理学多媒体人工智能图像（数学）哲学数学纯数学心理治疗师
网址	https://doi.org/10.1080/09588221.2020.1720253
DOI	10.1080/09588221.2020.1720253 doi
其它	期刊：Computer Assisted Language Learning 作者：Mark Feng Teng 出版日期：2020-02-04
求助人	奶黄包在 2026-01-26 14:29:07 发布自美国，悬赏 30 积分
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