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标题
The moderating effects of L2 proficiency on the relationship between reading and writing in L2 and across L1 and L2
二语熟练程度对二语读写关系的调节作用
相关领域
阅读（过程） 心理学 语言能力 十一 外语 语言学 第二语言 第二语言写作 数学教育 英语作为外语 阅读理解 声学 物理 哲学
网址
http://dx.doi.org/10.1111/flan.12647
DOI
10.1111/flan.12647 doi
求助人
找不到文献 在 2025-12-07 18:45:43 发布自河南，悬赏 10 积分
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