| 标题 |
“Ironic memes” and digital literacies: Exploring identity through multimodal texts “讽刺模因”与数字素养:通过多模态文本探索身份
相关领域
符号学
人格
身份(音乐)
互联网
多模态
社会学
民族志
计算机科学
语言学
万维网
美学
人机交互
人类学
艺术
哲学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊:New Media & Society 作者:Vinicio Ntouvlis; Jarret Geenen 出版日期:2023-08-18 |
| 求助人 | |
| 下载 | |
|
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)