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标题
Effects of incorporating AI chatbots into think–pair–share activities on EFL speaking anxiety, language enjoyment, and speaking performance
将人工智能聊天机器人纳入思考-配对-分享活动对英语口语焦虑、语言享受和口语表现的影响
相关领域
心理学 焦虑 语言学 数学教育 精神科 哲学
网址
DOI
10.1080/09588221.2025.2478271 doi
求助人
空勒 在 2025-12-20 17:35:24 发布自荷兰,悬赏 30 积分
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