| 标题 |
探究学习视角下问题解决学习的初中化学教学实践——以“质量守恒定律”为例
|
| 网址 |
求助人暂未提供
|
| DOI |
暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
|
| 其它 |
[1]邱模贵,程仁军. 探究学习视角下问题解决学习的初中化学教学实践——以“质量守恒定律”为例[J].化学教与学,2025,(14):56-58+51. ISSN:1008-0546 关键词:探究学习;问题解决;真实情境;质量守恒定律 机构:嘉兴一实学校; 摘要:探究学习视角下的问题解决学习方式能较好地提升学生的问题解决能力。为了更好地实现这一目标，本文以“质量守恒定律”教学为例，通过创设真实情境，引发认知冲突，在情境中逐步聚焦形成具体的学习问题，并站在探究学习的视角，运用多样的科学方法解决问题。 中图分类号:G633.8 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
cdercder
GingerF
111zzzzzz
Nole
herococa
null
Criminology34
Zhou
agathahqs
学术文献互助
YifanWang
sissiarno
昏睡的蟠桃
fcjnb
嘉心糖
aajhajkahna
Catherine2004
Ali
xiaolizi
渡人舟
皖公网安备34019202002308
