| 标题 |
  Co-Measure: developing an assessment for student collaboration in STEAM activities 共同措施：开发STEAM活动中学生协作的评估
相关领域
印为红字的
过程（计算）
数学教育
科学教育
人气
心理学
计算机科学
工程类
医学教育
医学
社会心理学
操作系统
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：International Journal of STEM Education 作者：Danielle Herro; Cassie Quigley; Jessica J. Andrews; Girlie Delacruz 出版日期：2017-01-01 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
PDF的下载单位、IP信息已删除
(2025-6-4)
cdercder
Criminology34
FIN
OK
GingerF
无极微光
XX
Kao
秋风
归零者
null
斯文的白玉
kekekekekeke
Nole
My_magnum_opus
然宝
Chenmengdan
wonder
罗Eason
Contrail
皖公网安备34019202002308
