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 Effect of Individualized Positive Behavior Support on Problem and Alternative Behaviors of an Elementary School Student with Severe Autism Spectrum Disorders 个体化积极行为支持对重度自闭症谱系障碍小学生问题和替代行为的影响
相关领域
自闭症
积极行为支持
心理学
光谱（功能分析）
数学教育
发展心理学
临床心理学
精神科
干预（咨询）
物理
量子力学
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期刊：Journal of Special Education 作者：Nayeon Lee; Eunkyung Kim; HyeHyang Park 出版日期：2024-05-31 |
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