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 Technological support to foster students’ artificial intelligence ethics: An augmented reality-based contextualized dilemma discussion approach 培养学生人工智能伦理的技术支持：基于增强现实的情境化困境讨论方法
相关领域
困境
观点
增强现实
背景（考古学）
计算机科学
工程伦理学
心理学
人工智能
认识论
工程类
哲学
生物
艺术
古生物学
视觉艺术
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| 其它 |
期刊：Computers & education 作者：Xiao‐Fan Lin; Zhaoyang Wang; Wei Zhou; Luo Guo-yu; Gwo‐Jen Hwang; et al 出版日期：2023-04-27 |
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