AI ‐Driven Instruction and Its Influence on EFL Learners' Self‐Efficacy, Self‐Regulation, and Grit

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标题	AI ‐Driven Instruction and Its Influence on EFL Learners' Self‐Efficacy, Self‐Regulation, and Grit
网址	https://doi.org/10.1111/ejed.70801
DOI	10.1111/ejed.70801 doi
其它	期刊：European Journal of Education 作者：Lu Li 出版日期：2026-07-31
求助人	罐罐在 2026-09-28 21:54:26 发布自甘肃，悬赏 10 积分
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