Dual Process Clinical Reasoning Assessment: Quantifying the Qualitative

已关闭

文献求助详情

标题	Dual Process Clinical Reasoning Assessment: Quantifying the Qualitative
网址	https://journals.lww.com/10.1097/JPA.0000000000000428
DOI	10.1097/jpa.0000000000000428 doi
其它	期刊：Journal of Physician Assistant Education 作者：Caroline B. Sisson; Joshua Waynick; Chris Gillette 出版日期：2022-05-26
求助人	平常小丸子在 2026-02-11 20:08:42 发布自河南，悬赏 10 积分
下载

上个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

6个月前，求助关闭

平常小丸子 Lv1 求助人关闭了本次求助。

说明已找到【积分已退回】
6个月前

平常小丸子 Lv1 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: DoyoUdo完成签到，获得积分10

4秒前; boom完成签到，获得积分10

6秒前; 占万声完成签到，获得积分10

19秒前; Xzx1995完成签到，获得积分10

24秒前; xfy上传了应助文件

30秒前; geqian完成签到，获得积分10

31秒前; aguiguigui完成签到，获得积分10

32秒前; 默默完成签到，获得积分10

34秒前; DrHHB完成签到，获得积分10

37秒前; 一个小胖子完成签到，获得积分10

38秒前; 温婉的安彤完成签到，获得积分10

43秒前; cdercder的应助被科研通管家采纳，获得10

55秒前; 笛卡尔的情书完成签到，获得积分10

55秒前; cdercder的应助被科研通管家采纳，获得10

55秒前; 贾贡献的应助被科研通管家采纳，获得10

55秒前; cdercder的应助被科研通管家采纳，获得10

55秒前; cdercder的应助被科研通管家采纳，获得10

55秒前; allen1994完成签到，获得积分10

56秒前; cdercder的应助被科研通管家采纳，获得10

56秒前; MindAway完成签到，获得积分10

56秒前; 真人完成签到，获得积分10

1分钟前; 多边形完成签到，获得积分10

1分钟前; 落落完成签到，获得积分10

1分钟前; 王俊1314完成签到，获得积分10

1分钟前; hbpu230701完成签到，获得积分10

1分钟前; 认真的寒香完成签到，获得积分10

1分钟前; 好学的泷泷完成签到，获得积分10

1分钟前; 小芯完成签到，获得积分10

1分钟前; Kobe完成签到，获得积分10

1分钟前; Ping完成签到，获得积分10

1分钟前; BecksTse完成签到，获得积分10

1分钟前; 鱼鱼鱼鱼完成签到，获得积分10

1分钟前; 小蝶完成签到，获得积分10

1分钟前; 简单完成签到，获得积分10

1分钟前; 辣椒小皇纸完成签到，获得积分10

1分钟前; Flora完成签到，获得积分10

1分钟前; 任性铅笔完成签到，获得积分10

2分钟前; wushengdeyu完成签到，获得积分10

2分钟前; lzm完成签到，获得积分10

2分钟前; 诺奇完成签到，获得积分10

2分钟前