Thinking Like a Scientist: Can Interactive Simulations Foster Critical AI Literacy?

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标题	Thinking Like a Scientist: Can Interactive Simulations Foster Critical AI Literacy?
网址	https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-031-9841...
DOI	10.1007/978-3-031-98417-4_5 doi
其它	期刊：Lecture Notes in Computer Science 作者：Yiling Zhao; Audrey Michal; Nithum Thain; Hari Subramonyam 出版日期：2025-07-17
求助人	超级的爆米花在 2026-01-19 18:07:43 发布自江西，悬赏 10 积分
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