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Building a Physician-Scientist Pathway for Underrepresented Medical Students Through a Summer Research Experience
通过夏季研究体验为代表性不足的医学生建立医生-科学家之路
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DOI
10.1097/acm.0000000000005757 doi
其它 期刊:Academic Medicine
作者:Andrea F. Duncan; Liza Sukra; Alexandra Portugues; British Fields; Kiara Patton; et al
出版日期:2024-05-10
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