| 标题 |
 The effectiveness of artificial intelligence on learning achievement and learning perception: A meta-analysis 人工智能对学习成绩和学习知觉影响的meta分析
相关领域
适度
感知
人工智能
荟萃分析
心理学
样品（材料）
教育技术
样本量测定
计算机科学
数学教育
机器学习
统计
数学
医学
色谱法
内科学
神经科学
化学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Interactive Learning Environments 作者：Lanqin Zheng; Jiayu Niu; Lu Zhong; Juliana Fosua Gyasi 出版日期：2021-12-19 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
bc
Oracle
平常的毛豆
cdercder
余味
我剑也未尝不利
昏睡的蟠桃
pluto
iNk
xiahou
斯寜
归尘
高大凌寒
back you up
Li
zho
善良的剑通
研友_Y59785
pcr163
随遇而安
皖公网安备34019202002308
