Longitudinal relationship between teacher self-efficacy and work engagement: Testing the random-intercept cross-lagged panel model

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标题	Longitudinal relationship between teacher self-efficacy and work engagement: Testing the random-intercept cross-lagged panel model
网址	https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0361476X2...
DOI	10.1016/j.cedpsych.2022.102092 doi
其它	期刊：Contemporary Educational Psychology 作者：I. Burić; A. Zuffianò; Belén López-Pérez 出版日期：2022-07-01
求助人	huahua 在 2026-08-01 14:12:59 发布自广东，悬赏 10 积分
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