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标题
Wearing the mask: The role of imposter phenomenon in EFL learning and its effect on learner emotions and engagement
戴上面具:冒名顶替现象在英语学习中的作用及其对学习者情绪和参与度的影响
相关领域
现象 心理学 教育学 数学教育 语言学 社会心理学 认识论 哲学
网址
DOI
10.14746/ssllt.45417 doi
求助人
Xin 在 2025-08-30 23:05:11 发布自湖北,悬赏 30 积分
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