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标题
[高分] A review of theories, pedagogies and vocabulary learning tasks of English vocabulary learning apps for Chinese EFL learners
中国英语词汇学习应用程序的理论、教学和词汇学习任务评述
相关领域
词汇学习 词汇 任务(项目管理) 社会文化进化 心理学 语言学 计算机科学 数学教育 语言习得 社会学 工程类 哲学 人类学 系统工程
网址
DOI
10.1515/jccall-2023-0026 doi
其它 期刊:Journal of China computer-assisted language learning
作者:C Li
出版日期:2024-03-04
求助人
zyh 在 2024-04-30 09:48:18 发布自印度,悬赏 50 积分
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