Examining the Formation of High School Students’ Science Identity

已关闭

文献求助详情

标题	Examining the Formation of High School Students’ Science Identity
网址	https://doi.org/10.1007/s11191-022-00388-2
DOI	10.1007/s11191-022-00388-2 doi
其它	期刊：Science & Education 作者：Zhimeng Jiang; Bing Wei; Sitong Chen; Lihua Tan 出版日期：2022
求助人	风中松鼠在 2026-02-04 21:27:53 发布自重庆，悬赏 10 积分
下载

上个求助

提交工单

求助 / 应助时间线

8个月前，求助关闭

风中松鼠 Lv41 求助人关闭了本次求助。

说明不需要了【积分已退回】
8个月前

风中松鼠 Lv41 求助人发起了本次求助

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

⚡ 2026年影响因子、分区 已更新！ (2026-6-17)

更新

📰 新增『新锐期刊分区』 (2026-3-24)

更新

💬 新增更精细的自定义提醒设置 (2026-1-4)

新增

🕒 每天60秒读懂世界·精选全球要闻 (2026-1-2)

新增

PDF的下载单位、IP信息已删除 (2025-6-4)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 哈哈哈关注了科研通微信公众号

刚刚; 深情安青上传了应助文件

1秒前; 韦颖发布了新的文献求助10

1秒前; 小马甲上传了应助文件

1秒前; mengyahao发布了新的文献求助10

2秒前; 哈哈完成签到，获得积分10

2秒前; xi完成签到，获得积分10

2秒前; 111完成签到，获得积分10

4秒前; yrea完成签到，获得积分10

4秒前; 文艺的草莓发布了新的文献求助10

5秒前; 路人甲发布了新的文献求助30

6秒前; 我爱吃火锅完成签到，获得积分10

7秒前; LeeXg完成签到，获得积分10

8秒前; JJW发布了新的文献求助10

8秒前; 我能私信骂你吗的应助被婳婳华华采纳，获得10

8秒前; 胡卜完成签到，获得积分10

9秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

9秒前; zzzz完成签到，获得积分10

10秒前; 小二郎上传了应助文件

10秒前; aaaa上传了应助文件

11秒前; 阿散完成签到，获得积分10

12秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

13秒前; pgr上传了应助文件

13秒前; 方青松发布了新的文献求助10

13秒前; 科研通AI6.4的应助被尊嘟假嘟采纳，获得10

13秒前; fx发布了新的文献求助10

13秒前; Philiadddd发布了新的文献求助10

14秒前; 青梅绿茶发布了新的文献求助10

14秒前; crash完成签到，获得积分10

15秒前; 宋芽芽发布了新的文献求助10

16秒前; Pluto完成签到，获得积分20

16秒前; 乐乐的应助被mengyahao采纳，获得10

16秒前; 搜集达人上传了应助文件

17秒前; 璐璐上传了应助文件

17秒前; 婳婳华华发布了新的文献求助10

18秒前; ding的应助被Sin采纳，获得10

18秒前; 科研通AI6.4上传了应助文件

19秒前; aaa完成签到，获得积分10

19秒前; JamesPei的应助被Naranja采纳，获得10

20秒前; 我能私信骂你吗上传了应助文件

20秒前