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Interventions for students with autism in inclusive settings: A best-evidence synthesis and meta-analysis
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DOI
10.1037/bul0000190 doi
其它 期刊:Psychological Bulletin
作者:Laci Watkins; Katherine Ledbetter‐Cho; Mark F. O’Reilly; Lucy Barnard‐Brak; Pau García‐Grau
出版日期:2019-03-14
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