Antecedents of students' feedback engagement: A longitudinal investigation of learner motivation and generative AI-enabled teacher feedback literacy

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标题	Antecedents of students' feedback engagement: A longitudinal investigation of learner motivation and generative AI-enabled teacher feedback literacy
网址	http://dx.doi.org/10.1007/s10639-025-13879-w
DOI	10.1007/s10639-025-13879-w doi
求助人	cxf 在 2026-06-08 20:15:51 发布自河北，悬赏 10 积分
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