Overcoming barriers: The potential of AI digital textbooks in multicultural middle school education

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标题	Overcoming barriers: The potential of AI digital textbooks in multicultural middle school education 相关领域多元文化主义多元文化教育教育学社会学心理学数学教育
网址	http://dx.doi.org/10.1080/2005615X.2025.2467765
DOI	10.1080/2005615X.2025.2467765 doi
求助人	五寸执念在 2026-06-05 11:42:01 发布自宁夏，悬赏 30 积分
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