“I can't have it both ways”: Emotion‐laden tensions, emotion labor, and identity constructions of female English language teachers in Chinese higher education

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标题	“I can't have it both ways”: Emotion‐laden tensions, emotion labor, and identity constructions of female English language teachers in Chinese higher education 相关领域身份（音乐）心理学英语语言学社会学教育学性别研究数学教育哲学美学
网址	https://doi.org/10.1002/tesq.70021
DOI	10.1002/tesq.70021 doi
其它	期刊：TESOL Quarterly 作者：Jie Bao; Hassan Nejadghanbar; Dezheng Feng 出版日期：2025-08-19
求助人	Tsuki 在 2026-05-14 10:46:41 发布自中国，悬赏 10 积分
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