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The Influence of Family Socio-economic Status on Learning Burnout in Adolescents: Mediating and Moderating Effects

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作者

Yun Luo,Zhenhong Wang,Hui Zhang,Ai−Hong Chen

出处

期刊：Journal of Child and Family Studies [Springer Science+Business Media]
日期：2016-03-22 卷期号：25 (7): 2111-2119 被引量：41

标识

DOI：10.1007/s10826-016-0400-2

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