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Characterizing social problem-solving skills in STEAM activities among preschool children enacting different social positions
心理学
社交技能
发展心理学
社会能力
数学教育
社会变革
政治学
法学
作者
Yuanmeng Zhan,
Yuchen Wu,
Xiaohong Liu,
Li Zhao
出处
期刊：
Thinking Skills and Creativity
[Elsevier]
日期：2025-07-21
卷期号：58: 101931-101931
标识
DOI：10.1016/j.tsc.2025.101931
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