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Social comparison in the classroom: The relationship between academic achievement and self-concept.
心理学
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数学教育
社会心理学
发展心理学
作者
Carl M. Rogers,
Monte D. Smith,
J. Michael Coleman
出处
期刊：
Journal of Educational Psychology
[American Psychological Association]
日期：1978-01-01
卷期号：70 (1): 50-57
被引量：13
标识
DOI：10.1037//0022-0663.70.1.50
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