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An exploration of elementary school students' conceptions of learning: A drawing analysis

数学教育 积极倾听 感觉 心理学 检查表 教育学 社会心理学 认知心理学 沟通
作者
Hung Yuan Wang,Chin Chung Tsai
出处
期刊：Asia-pacific Education Researcher [Springer Science+Business Media]
日期：2012-12-11 卷期号：21 (3): 1-1 被引量：1
链接
ejournals.ph
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