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关于跨学科大类招生培养模式下本科课程设置的几点思考——以武汉大学资源与环境科学学院为例
环境科学
作者
元春 沈,
潇 刘
出处
期刊:教育研究 =
[Frontier Scientific Publishing Pte Ltd]
日期:2019-10-31
卷期号:2 (10)
链接
educ-res.com
educ-res.com
educ-res.com
doi.org
标识
DOI:10.32629/er.v2i10.2079
摘要
为适应本科生大类招生培养的人才培养模式改革,我校进行了新的本科人才培养方案的修订工作。资环院将理学、工学、管理学3个学科门类下的6种本科专业统一在一个大类培养方案中,在课程设置上进行了大幅改动。本文以资环院为例,从大类统一培养阶段的课程设置、专业分流培养阶段的课程设置和跨学科培养方案课程设置面临的问题几个方面进行了论述。
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