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Translation and psychometric validation of the Peer Evaluation Scale for Team-based Learning (PES-TBL) for Chinese medical students

探索性因素分析 克朗巴赫阿尔法 心理学 结构效度 验证性因素分析 内容有效性 比例（比率） 可靠性（半导体） 医学教育 考试（生物学） 应用心理学 临床心理学 心理测量学 医学 结构方程建模 统计 数学 功率（物理） 古生物学 物理 生物 量子力学
作者
Shiquan He,Jiayi Guan,Can Xiong,Yunjing Qiu,Yandan Duan,Yan Zhang,Zhiguang Ping,Beilei Lin
出处
期刊：Nurse Education in Practice [Elsevier]
日期：2025-01-07 卷期号：83: 104257-104257 被引量：1
链接
nih.govdoi.org
标识
DOI：10.1016/j.nepr.2025.104257
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