Exploring the dynamics of academic procrastination in junior high school students: Examining predictors using latent transition analysis

拖延心理学动力学（音乐）过渡（遗传学）发展心理学数学教育社会心理学教育学化学生物化学基因

作者

Dehua Wu,Jiahang Li,Qiang Yang,Baojuan Ye

出处

期刊：Personality and Individual Differences [Elsevier BV]
日期：2024-06-08 卷期号：229: 112750-112750 被引量：8

标识

DOI：10.1016/j.paid.2024.112750

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