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作者
Rola Ajjawi
出处
期刊：
Medical Education
[Wiley]
日期：2026-02-02
卷期号：60 (4): 350-351
链接
wiley.com
nih.gov
doi.org
标识
DOI：10.1111/medu.70183
摘要
This editorial reflects on health professions education research and its future potential.
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