Developmental trajectories of social cognition from preschool to adolescence

青春期前 心理学 规范性 发展心理学 背景(考古学) 认知 心理干预 社会环境 社会认知 精神科 古生物学 哲学 认识论 政治学 法学 生物
作者
Núria de la Osa,Eva Penelo,J. Blas Navarro,Esther Trepat,Lourdes Ezpeleta
出处
期刊:European Child & Adolescent Psychiatry [Springer Science+Business Media]
卷期号:31 (5): 819-828 被引量:4
标识
DOI:10.1007/s00787-021-01719-4

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