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Motivation in second and foreign language learning

心理学 内容（测量理论） 外语 数学教育 计算机科学 语言学 认知心理学 数学 哲学 数学分析
作者
Zoltán Dörnyei
出处
期刊：Language Teaching [Cambridge University Press]
日期：1998-07-01 卷期号：31 (3): 117-135 被引量：1346
链接
handle.net edu.codoi.org
标识
DOI：10.1017/s026144480001315x
摘要
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