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Basic psychological needs satisfaction at school, behavioral school engagement, and academic achievement: Longitudinal reciprocal relations among elementary school students
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作者
Yanhui Wang,
Lili Tian,
E. Scott Huebner
出处
期刊：
Contemporary Educational Psychology
[Elsevier BV]
日期：2019-01-01
卷期号：56: 130-139
被引量：148
标识
DOI：10.1016/j.cedpsych.2019.01.003
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