Stealth assessment: a theoretically grounded and psychometrically sound method to assess, support, and investigate learning in technology-rich environments

北风完成签到，获得积分10

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思源的应助被zzz采纳，获得10

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orixero的应助被三秋采纳，获得10

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Zx完成签到 ，获得积分10

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蘇q完成签到 ，获得积分10

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哆小咪完成签到 ，获得积分10

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执意完成签到 ，获得积分10

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princeadam完成签到，获得积分10

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Hello上传了应助文件

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思源上传了应助文件

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大力丹琴完成签到，获得积分10

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大个的应助被小杨采纳，获得10

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松松完成签到 ，获得积分10

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步步完成签到，获得积分10

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pebble完成签到，获得积分10

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zzz发布了新的文献求助10

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专注千琴发布了新的文献求助30

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K先生完成签到，获得积分10

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潇洒小松鼠完成签到，获得积分10

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晨曦完成签到 ，获得积分10

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葡萄驳回了Hello的应助

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三十四画生完成签到 ，获得积分10

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Kunning完成签到 ，获得积分10

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陆ok完成签到，获得积分10

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科研通AI2S的应助被旷野采纳，获得10

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偷看星星完成签到 ，获得积分10

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时林完成签到，获得积分10

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香蕉静芙完成签到 ，获得积分10

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Summer完成签到，获得积分10

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Mercury完成签到 ，获得积分10

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zzz完成签到，获得积分10

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0816my完成签到，获得积分10

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FZU_ChyL完成签到 ，获得积分10

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哈利波特完成签到，获得积分10

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隐形曼青上传了应助文件

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qazx的应助被旷野采纳，获得10

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旧雨新知完成签到 ，获得积分0

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李健的粉丝团团长的应助被Shining_Wu采纳，获得10

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慕青的应助被科研通管家采纳，获得10

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科研通AI5上传了应助文件

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