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Artistic Practice and Career Planning for Music Performance Students: Promoting Learning Development and Expanding Artistic Pathways

职业生涯规划 职业道路 职业发展 心理学 教育学 社会学 医学教育 医学
作者
Lingyu Wang
出处
期刊：Frontiers in art research [Francis Academic Press Ltd.]
日期：2024-01-01 卷期号：6 (3)
链接
francis-press.comdoi.org
标识
DOI：10.25236/far.2024.060307
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