Informing Q-Matrix Specification with Exploratory Factor Analysis in Cognitive Diagnostic Assessment of Language Comprehension

探索性因素分析 理解力 认知 语言评估 心理学 语言学 因子(编程语言) 计算机科学 数学教育 心理测量学 程序设计语言 发展心理学 哲学 神经科学
作者
Hongwen Cai,Shangchao Min
出处
期刊:Language Assessment Quarterly [Taylor & Francis]
卷期号:: 1-21
标识
DOI:10.1080/15434303.2025.2536838
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