Looking at Mental Effort Appraisals through a Metacognitive Lens: Are they Biased?

心理学元认知认知心理学启发式认知认知偏差任务（项目管理）社会心理学计算机科学人工智能管理经济神经科学

作者

Katharina Scheiter,Rakefet Ackerman,Vincent Hoogerheide

出处

期刊：Educational Psychology Review [Springer Science+Business Media]
日期：2020-08-01 卷期号：32 (4): 1003-1027 被引量：59

链接

springer.com uu.nldoi.org

标识

DOI：10.1007/s10648-020-09555-9

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