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作者
Robert H. Ennis
出处
期刊:
Theory Into Practice
[Taylor & Francis]
日期:1993-06-01
卷期号:32 (3): 179-186
被引量:592
链接
handle.net
edu.co
doi.org
标识
DOI:10.1080/00405849309543594
摘要
(1993). Critical thinking assessment. Theory Into Practice: Vol. 32, Teaching for Higher Order Thinking, pp. 179-186.
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