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A Study on the Life History of Middle-aged Female Teachers in a Elementary School

学校教师心理学生活史发展心理学数学教育生物生态学

作者

SungHee Cho,HeeSue Kim

出处

期刊：Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 日期：2017-05-02 卷期号：17 (9): 273-292

标识

DOI：10.22251/jlcci.2017.17.9.273

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