Latent Profiles of Self-Esteem Level, Stability and Fear of Negative Evaluation: Differences in Self-Determination Motivation and Academic Self-Concept
自尊
心理学
理论(学习稳定性)
社会心理学
发展心理学
计算机科学
机器学习
作者
Sang‐Hyun Park
出处
期刊:Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction日期:2019-07-15卷期号:19 (13): 1005-1028