Optimizing EFL vocabulary acquisition: a randomized controlled mixed-methods investigation of artificial intelligence-driven incidental, contextual, and multimodal strategies

词汇 心理学 认知负荷 认知 词汇发展 认知心理学 语境化 计算机科学 显著性（神经科学） 感知 社会文化进化 元认知 教育技术 语言习得 教学方法 教学设计 计算机辅助教学 工件（错误） 有用性 认知风格 操作化 多模态 功能可见性 个性化 词汇学习 过程（计算） 积极倾听 动态评估 心理语言学 主题分析 人工智能 任务分析