A Study on the Mediation Effects of Social Supports on the Relationship between Self-Efficacy of Adolescent and Happiness

본 연구는 청소년의 자기효능감과 행복과의 관계를 사회적 지지가 매개하는지를 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 수도권에 위치한 중·고등학교(중학생 238명, 고등학생 191명) 남녀 청소년들 429명에게 자기효능감 척도, 옥스퍼드 행복 척도 및 사회적 지지 척도를 실시하였다. 중다회귀분석을 통하여 매개효과를 알아보았다. 연구결과 청소년의 자기효능감과 행복과의 관계에서 부모의 사회적 지지가 남학생과 여학생 청소년 모두에서 부분매개를 하는 것으로 나타났으나, 교사와 친구의 사회적 지지는 남학생의 경우에만 부분매개를 하는 것으로 나타났다. 그러나 전반적인 사회적 지지의 매개효과는 남학생과 여학생 모두에서 부분매개를 하고 있음을 나타냈다. 본 연구는 청소년들을 대상으로 청소년의 자기효능감과 사회적 지지를 함께 고려하여 행복에 미치는 영향을 알아본데 의의가 있다. 이러한 결과는 자기효능감이 떨어지거나 낮은 청소년의 경우 자기효능감를 높여주고 사회적 지지를 향상시켜줌으로써 행복감을 높이고 일상생활의 적응을 도와줄 수 있음을 시사한다. 이러한 연구결과에 기초하여 본 연구의 제한점 및 추후연구를 위한 방향을 제시하였다.