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Development of the social metacognition inventory for online collaborative argumentation: construct validity and reliability

元认知 心理学 判别效度 论证理论 结构效度 构造（python库） 协作学习 社会心理学 应用心理学 发展心理学 心理测量学 数学教育 认知 计算机科学 神经科学 哲学 程序设计语言 认识论 内部一致性
作者
Xiaoli Zheng,Xin-Yan Gu,Wenhua Lai,Yun‐Fang Tu,Gwo‐Jen Hwang,Feng Wang
出处
期刊：Educational Technology Research and Development [Springer Nature]
日期：2023-03-30 卷期号：71 (3): 949-971 被引量：8
标识
DOI：10.1007/s11423-023-10220-5
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