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The impact of video dubbing app on chinese college students’ oral language skills across different proficiency levels

心理学 数学教育 医学教育 医学
作者
Xiaoran Wang,Sangmin‐Michelle Lee
出处
期刊：International Journal of Educational Research [Elsevier BV]
日期：2024-12-05 卷期号：130: 102521-102521 被引量：1
标识
DOI：10.1016/j.ijer.2024.102521
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