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The Impact of Metacognitive Strategy-Supported Intelligent Agents on the Quality of Collaborative Learning from the Perspective of the Community of Inquiry

透视图（图形）元认知质量（理念）计算机科学协作学习知识管理心理学人工智能认知认识论哲学神经科学

作者

Mengfan Chen,Linjing Wu,Zhang Liu,Xinqian Ma

标识

DOI：10.1109/icet62460.2024.10869268

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