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Early childhood educator's implementation readiness and intervention fidelity: Findings from a person-centered study

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作者
Dorthe Bleses,Marinka M. Willemsen,Kelly M. Purtell,Laura M. Justice,Pauline Slot,Line Dybdal,Anders Højen
出处
期刊：Early Childhood Research Quarterly [Elsevier]
日期：2022-12-17 卷期号：63: 156-168 被引量：3
链接
au.dk uu.nldoi.org
标识
DOI：10.1016/j.ecresq.2022.12.006
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