前景化
调查共同体
心理学
背景(考古学)
代理(哲学)
实证研究
认知
体验式学习
数学教育
教育学
教育研究
概念框架
基础(证据)
语境效应
社会心理学
社会认知理论
预测能力
认知负荷
经验证据
社会影响力
教育技术
知识管理
认知重构
认知心理学
高等教育
度量(数据仓库)
元认知
数据科学
计算机科学
系统回顾
社会学习
学业成绩
作者
Chi‐Cheng Chang,Wan-Hsuan Yen,Shengkai Liu,Cheng-Te Kuo
标识
DOI:10.1016/j.iheduc.2025.101058
科研通智能强力驱动
Strongly Powered by AbleSci AI