Does need satisfaction reflect positive needs-supplies fit or misfit? A new look at autonomy-supportive contexts using cubic response surface analysis

自治 教育社会学 社会心理学 心理学 自决论 个人自主权 政治学 教育学 法学
作者
Fernando Núñez‐Regueiro,Jacques Juhel,Ming‐Te Wang
出处
期刊:Social Psychology of Education [Springer Science+Business Media]
卷期号:28 (1) 被引量:3
标识
DOI:10.1007/s11218-024-09959-3
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